Aグループ：実験・実習に関する教材作成の研究
平成26より行った花王株式会社と連携した授業プログラム「環境のことを考えた快適なくらし高等学校版」のティーチャーズガイドが完成したので、各学校で授業実践を行いました。この教材を活用した報告は、平成３０年度の家庭科教員研修会で発表します。
Bグループ：基本的な技術に関するICT活用教材の作成
２班に分かれて研究を行いました。
「ICT活用教材の集約」の班では、先生方に提供していただいたICT教材を集約しました。
「家庭部会ホームページ作成」の班では、平成３０年度にリニューアルされるホームページが閲覧できるよう、改訂・編集作業を行いました。
Cグループ：主体的・対話的で深い学びを目指した授業実践
家庭基礎や家庭総合の授業で、シンキングツールや知識構成型ジクソー法等を活用した授業を行い、その成果や課題を検討しました。平成２９年度の家庭科教員研修会で研究の発表を行い、研修会に参加していただいた先生方にエキスパート活動やジグソー法、クロストーク活動を体験していただきました。
公開授業グループ
平成29年11月16日（木）13：50～16：40
会 場 岡山県立真庭高等学校落合校地
参加者 指導主事、会場校校長、部会長、家庭科教員34名
教 科 「家庭基礎」
題 材 子どもの生活と保育
指導者 指導教諭 杉 有美
